Мета вивчення та узагальнення передового педагогічного досвіду – збагачення педагогічної науки досягненнями майстрів педагогічної праці, переведення досвіду педагогів-новаторів у здобуток усіх вчителів.
Неталановитих дітей не існує, просто учитель не знайшов той ключик, який відкриває скарбничку його таланту. (Валентина Ратушинська)